![header handjes](https://defederatie.org/files/transforms/images/Headers/_768xAUTO_crop_center-center_none/00416FF7-AD0A-4E92-87C3-F0A1D87FEBA4.jpeg)
Amateurkunsten en DKO bundelen aanbevelingen voor hun toekomstige minister(s)
maandag 27 mei 2024
Dossier: Verkiezingen 2024
De amateurkunstensector en het deeltijds kunstonderwijs werken sinds jaar en dag samen, zowel op lokaal niveau als op Vlaams niveau. Dat is logisch, aangezien beide sectoren onder meer inzetten op kunstbeoefening in de vrije tijd. Het DKO valt onder het beleidsdomein Onderwijs en doet dat door formele opleiding te organiseren. De amateurkunstensector behoort tot het beleidsdomein Cultuur en zet in op kunstbeoefening in informele en non-formele contexten.
![Dans c Sophie Nuytten](https://defederatie.org/files/transforms/images/_550xAUTO_crop_center-center_none/dans-c-Sophie-Nuytten.jpg)
(c) Sophie Nuytten voor De Federatie
Beide sectoren vinden elkaar in het overlegplatform amateurkunsten - DKO
Doelstellingen richting overheden en beleidsmakers
- Aanbevelingen formuleren op beleidsvragen en feedback geven op beleidsbeslissingen
- Signaalfunctie vervullen, vanuit de praktijkervaringen op het terrein
- Overleg organiseren met de betrokken beleidsmedewerkers van het Departement Cultuur, Jeugd en Media en van het Departement Onderwijs & Vorming
Doelstellingen richting de amateurkunstensector en het deeltijds kunstonderwijs
- Uitwisseling organiseren tussen beide sectoren
- In kaart brengen van gemeenschappelijke uitdagingen
- Oplossingen zoeken voor bepaalde vragen of problematieken i.v.m. de samenwerking tussen beide sectoren
- Goede praktijken delen
- Samenwerking stimuleren en initiëren tussen beide sectoren
- Afstemmen met betrokken partnersectoren zoals het hoger kunstonderwijs, de professionele kunsten, partners in cultuureducatie,…
Lees hier het volledige statement van het overlegplatform amateurkunsten - deeltijds kunstonderwijs. Je vindt er alles over de voorgeschiedenis van het overlegplatform, de samenstelling van het platform en de gezamenlijke doelstellingen.
Naar een beleid dat de samenwerking tussen beide sectoren stimuleert
- Ga in gesprek met beide sectoren samen over onderwerpen die ons beide aanbelangen, via het overlegplatform amateurkunsten - deeltijds kunstonderwijs.
- Zorg op het niveau van de Departementen voor samenwerking en structureel overleg tussen de betrokken beleidsdomeinen Onderwijs (i.f.v. deeltijds kunstonderwijs) en Cultuur (i.f.v. amateurkunsten). Ook overleg met het beleidsdomein Jeugd is aangewezen (i.f.v. cultuureducatie).
- Erken de vele samenwerkingen (ook buiten de alternatieve leercontext) die reeds bestaan tussen beide sectoren, zowel op lokaal als op Vlaams niveau. Ondersteun de initiatieven die bottom up groeien, met respect voor de eigenheid van beide sectoren.
- Zorg er expliciet voor dat bij de samenstelling van adviesorganen en -commissies de (praktijk)kennis van beide sectoren aanwezig is.
- Maak de regelgeving van de ALC minder rigide zodat de drempels lager worden in andere disciplines dan muziek.
- Zorg bij aanpassingen aan het Decreet Deeltijds kunstonderwijs en het Amateurkunstendecreet dat
beide sectoren proactief betrokken worden bij de invoering en uitrol van beleidsmaatregelen die
beide domeinen aanbelangen. Betrek ook beide sectoren bij ander beleidswerk om cultuureducatie en -participatie te bevorderen. - Betrek relevante partnersectoren bij beleidsinitiatieven en de uitrol ervan.
Het overlegplatform amateurkunsten - deeltijds kunstonderwijs wordt georganiseerd in de schoot van De Federatie.
Contactpersoon: Barbara Delft - info@akdko.be - www.akdko.be